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本年度微調中學教學語言之實況

 

時間表

重要事項

進度

2012 年 9 月

英語延展教學活動擴展至中三級

V-power Scheme 以中一及中二級為主,共有九科參與。

已完成
2012 年 10 月

本校參與「國際文化校園」,與美國義工隊合作在校內營造英語學習環境,推廣英語增潤課程。

GEO 美國義工隊每星期到校探訪不同班別,增加學生接觸英語的機會。

已完成

2013 年 3 月 - 5 月 進行第二學期 V-power Scheme ,共有九科參與 已完成
2013 年 9 月 中一、中二級繼續參與 V-power Scheme 已完成
2013 年 10 月

本校參與「國際文化校園」,與美國義工隊合作在校內營造英語學習環境,推廣英語增潤課程。

GEO 美國義工隊每星期到校探訪不同班別,增加學生接觸英語的機會
已完成
2014 年 3 月 - 5 月 進行第二學期 V-power Scheme ,共有八科參與 已完成
2014 年8 月 本校參與「國際文化校園」,與美國義工隊合作為中一新生舉辦「暑期英語聖經班」,在校內營造英語學習環境,銜接升中學習。

已完成

2014 年 10 月

本校參與「國際文化校園」,與美國義工隊合作在校內營造英語學習環境,推廣英語增潤課程。

中一、中二級繼續參與 V-power Scheme

已完成

2015 年 3 月 本校參與「國際文化校園」,與美國義工隊合作在校內營造英語學習環境,推廣英語增潤課程。

已完成

2015 年 8 月 本校參與「國際文化校園」,與美國義工隊合作為中一新生舉辦「暑期英語聖經班」,在校內營造英語學習環境,銜接升中學習。

已完成

2015 年 9 月 英文科於本學年會繼續將 V-Power Scheme 結合 Weekly Vocabulary Dictations 和 English Passport ,融入中一、二的日常英語教學活動當中,定時以攤位遊戲的形式於午休進行。 已完成
2015 年 9 月 - 201 6 年 5 月 各非語文科目可 按其課程需要, 繼續應用已製作的教材進行「英語延展教學活動」,亦歡迎各科與英文科協作進行英語教學活動。 已完成
2015 年 10 月 本校參與「國際文化校園」,美國義工隊合作在校內營造英語學習環境,推廣英語增潤課程 已完成
2016 年 8 月

本校參與「國際文化校園」,與美國義工隊合作為中一新生舉辦「暑期英語聖經班」,在校內營造英語學習環境,銜接升中學習。

已完成

2016 年 9 月 - 2017 年 5 月 英文科於本學年會繼續將 V-Power Scheme 結合 Weekly Vocabulary Dictations 和 English Passport ,融入中一、二的日常英語教學活動當中,定時以攤位遊戲的形式於午休進行。 已完成
2016 年 9 月 - 2017 年 5 月 各非語文科目可 按其課程需要, 繼續應用已製作的教材進行「英語延展教學活動」,亦歡迎各科與英文科協作進行英語教學活動。 已完成
201 6 年 10 月 本校參與「國際文化校園」,美國義工隊合作在校內營造英語學習環境,推廣英語增潤課程。本年將增辦「國際文化校園嘉年華會」,中五全級同學參與組織多個中西文化的攤位活動,邀請區內小學生一個參與。

已完成

2017 年 3 月 本校參與「國際文化校園」,與美國義工隊合作在校內營造英語學習環境,推廣英語增潤課程。

已完成

2017 年 8 月 本校參與「國際文化校園」,與美國義工隊合作為中一新生舉辦「暑期英語聖經班」,在校內營造英語學習環境,銜接升中學習。

已完成

2017 年 9 月 - 2018 年 5 月 英文科於本學年會繼續將 V-Power Scheme 結合 Weekly Vocabulary Dictations 和 English Passport ,融入中一、二的日常英語教學活動當中,定時以攤位遊戲的形式於午休進行。 已完成
2017 年 9 月 - 2018 年 5 月 各非語文科目可 按其課程需要, 繼續應用已製作的教材進行「英語延展教學活動」,亦歡迎各科與英文科協作進行英語教學活動。 已完成
201 7 年 10 月 本校參與「國際文化校園」,美國義工隊合作在校內營造英語學習環境,推廣英語增潤課程。 已完成
2018 年 8 月 本校參與「國際文化校園」,與美國義工隊合作為中一新生舉辦「暑期英語聖經班」,在校內營造英語學習環境,銜接升中學習。

已完成

2018 年 9 月 - 2019 年 5 月

各非語文科目可 按其課程需要, 繼續應用已製作的教材進行「英語延展教學活動」,亦歡迎各科與英文科協作進行英語教學活動。

已完成
2019 年 3 月 本校參與「國際文化校園」,與美國義工隊合作在校內營造英語學習環境。 已完成
2019 年 8 月 本校參與「國際文化校園」,與美國義工隊合作為中一新生舉辦「暑期英語聖經班」,在校內營造英語學習環境,銜接升中學習。 已完成
2019 年 9 月 - 2020 年 5 月 各非語文科目可 按其課程需要, 繼續應用已製作的教材進行「英語延展教學活動」,亦歡迎各科與英文科協作進行英語教學活動。 已完成
2019 年 9 月 - 2020 年 5 月 英文科於本學年會繼續將 V-Power Activity 結合 Weekly Vocabulary Dictations 和 English Passport ,融入中一、二的日常英語教學活動當中,定時以攤位遊戲的形式於午休進行。 已完成
2019 年 10 月 本校參與「國際文化校園」,美國義工隊合作在校內營造英語學習環境。 已完成
2020 年 3 月 本校參與「國際文化校園」,美國義工隊合作在校內營造英語學習環境。 已完成
2020 年 8 月 本校參與「國際文化校園」,與美國義工隊合作為中一新生舉辦「暑期英語聖經班」,在校內營造英語學習環境,銜接升中學習。 已完成

 

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